Los estudiantes podrán:
a. formar el presente del subjuntivo
b. practicar la formación del imperfecto del subjuntivo
c. repasar vocabulario del primer semestre.
Actividades:
1. Terminen la hoja del repaso para el examen final del Español 5. (finish the review worksheet from Tuesday.)
2. Creen 10 oraciones usando el PRESENTE del subjuntivo en cuanto a metas (goals) para este año. Utilicen los siguientes expresiones impersonales:
es posible, es probable, es importante, es mejor que, más vale que,
es + ADJECTIVE + que
(Write the ten sentences on a piece of loose leaf paper.)
3. Practiquen la formación del imperfecto. Cumplen p. 145 en el paquete de worksheets.
(Mrs. Tanzer will pass the worksheet packets out.)
4. On worksheet p. 148, the first half is just forming the imperfect subjuntive and the second half is using the prompt in the conditional to finish the sentence in the imperfect subjunctive. Be creative and use more than just one word to complete the sentence.
5. QUIZLET practice. First the formation. Imperfecto del Subjuntivo verbos irregulares
6. Then practice the transfer from present subjunctive to imperfect subjunctive
Quizlet Presente del Subjuntivo al Imperfecto del Subjuntivo