Los alumnos podrán:
a. utilizar POR y PARA en contexto
b. LEER un cuento ORIGINAL que contiene imagenes, palabras transitivas,
y 10 usos de por y para
c. adivinar/inferir el significado de palabras nuevas en una lectura corta
1. Calentamiento:
Es imprescindible que practiquen leyendo su cuento...persona por persona.
2. Presentaciones digitales de los cuentos!!!
CANCIÓN: Nunca Volveré Contigo karaoke!
3. TAREA: LIBROS: Capítulo 5.1 Tortas de Navidad Quizlet
Lean página 202. Haga "VOCABULARIO EN CONTEXTO" para el LUNES!