a. escuchar una canción auténtica e interpretar las palabras.
b. seguir una secuencia de palabras para formar preguntas y respuestas.
c. contestar preguntas y respuestas.
ACTVIDADES:
1. Llenen las palabras al escuchar una canción nueva (dos veces). Corrijamos las palabras de la hoja "cloze".
****2. Para practicar para las presentaciones, vamos a jugar "COLA DE PALABRAS", un juego de Srta. Stepp.
Una persona dice una palabra para empezar una cola para crear una pregunta hasta llegar al final de la pregunta. Después, hacemos lo mismo con la respuesta a la pregunta.
3. Presentaciones Orales. Voluntarios primero. 10 minutos máximo. Todas las preguntas basada en lo largo de tus respuestas. ***ideas y contenido con muchos detalles es mejor que respuestas muy cortas. Wheel Decide determines order of question. Ambas personas preguntan y responden.