Los alumnos podrán:
a. escribir oraciones con soler
b. interpretar la lectura
Actividades
1. Compartimos nuestro punto de vista sobre la excursión.
2. Escribimos las oraciones con soler en la pizarra.
3. Corregimos las preguntas
4. TAREA: re-escribir en loose leaf, tu respuesta personal a letra J o letra ñ para ProfeGH. La respuesta debe ser un párrafo. (varias oraciones)
Mañana es la SUMMATIVE : El Futuro