Los alumnos podrán:
a. demostrar su conocimiento de vocabulario
b. crear un proyecto oral y tecnológico para que podamos conocernos mejor
c. Exijo que creen una presentación digital que utilice fotos auténticos de Ustedes.
d. Espero que preparen una presentación oral sobre Ustedes.
e. Quiero que se conozcan mucho mejor que antes.
ACTIVIDADES:
1. DETERMINAMOS EL ORDEN DE LAS PRESENTACIONES
***Si no han entregado (ENTREGAR=t0 turn in) la parte escrito, hay que hacerlo...preferiblemente en papel.
***Debe tener una diapositive (1 slide) para cada tiempo.
+++Debe tener una variedad de fotos o imágenes de clip art que te ayuden a utilizar el vocabulario apropido.
Quizlet: vocabulary expressions
Choose at least 8, about one for each section/tense.
***Do you have photos that would inspire you to think about or tip you off
to the chosen vocabulary?
RESOURCES!
CHART: la formación del presente del subjuntivo AND the
TRIGGER VERB CHART
**Remember to refer back to my sample anchor paper: Quién es esa Profe? script. AND page 2 of script This is mine. Please make your version your own.
USE THE RUBRICS: Oral and Presentational