Los estudiantes van a poder:
a. leer e interpretar un poema por Borjes(?)
b. leer e interpretar la versión de ProfeGH
c. Escribir su propia versión del Poema "instantes"
ACTIVIDADES:
1. Escuchar el poema en YOUTUBE... Instantes
2. Dividir el poema en partes: 5 minutos para interpretarlo.
3. Leer la versión de ProfeGH e interpretarlo.
4. Ver el prompt y el rubros.
TAREA: Empieza su propio versión... a la nombre