Los estudiantes van a poder:
a. leer e interpretar un poema por Borjes(?)
b. leer e interpretar la versión de ProfeGH
c. Escribir su propia versión del Poema "instantes"
ACTIVIDADES:
1. Terminar de interpretar el poema de Borges.
2. Leer la versión de ProfeGH e interpretarlo.
3. Ver el prompt y el rubros.
TAREA: Empieza su propio versión... a la nombre
Piensa en fotos que tienes o que puedes tomar para poder ilustrar el poema tuyo.
ESTOY AQUí después de clases el JUEVES, 16, y
antes y después de clases el VIERNES, 17