Los alumnos podrán:
a. Re-leer el poema e interpretarlo.
b. Empezar: Subjunctive in Dependent Adverb Clauses/ las claúsulas adverbiales.
c. crear un poema que utilice "claúsulas con SI" y el condicional.
1. Calentamiento: cantemos BAILANDO.
2. Conversemos: 2 líneas...saludos, preséntense, ¿Qué hiciste anoche? ¿Qué pinsas hacer este fin de semana?
3. Interpreten el poema por líneas. ¡Guárdenlo para la semana que viene!
4. Las Claúsulas Adverbiales---paquete de 'Amsco'
Tarea: Paquete: Subjunctive in Dependent Adverb Clauses EX. A-G