Los estudiantes van a poder:
1. conjugar verbos de bota (stemchangers) en oraciones (sentences)
2. contestar preguntas con vocabulario de comida y restaurantes
3. repasar los interrogativos
Actividades:
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1. Canción; Las Interrogativas
Canción de las Palabras Interrogativas! (Question Words)
Sung to the tune of: Jingle Bells
¿Cómo? How?
¿Cuándo? When?
¿Cuánto? Is…how much?
¿Dónde? Where?
¿Por qué? Is why?
Porque is because.
¿Qué? Is what?
¿Cuál? Is which?
¿Quién? Is who or whom?
¿A qué hora? At what time?
¿Adónde? Is where to?
2. PRUEBA de la canción
3. Corregimos el libro de trabajo/Workbook p. 65 y 66 en la pizarra.
4. Vemos los resultados de la prueba de ayer.
Equipos para practicar "stemchanging verbs" con oraciones.
Tarea: wkbk p. 53 y 54
estudiar para la summative de Stemchangers-->el viernes
Estudiar usando el QUIZLET y los apuntes: stemchanging verbs