Los estudiantes van a poder:
a. identificar frutas y verduras por sus nombres
b. comprender palabras en una canción auténtica
c. leer e interpretar una canción auténtica
d. identificar la idea principal de una canción auténtica.
ACTIVIDADES
1. Pictionary de verduras-preparación para la prueba MAÑANA.
2. COMPRENSIÓN: La canción original: De Pies A Cabeza ORIGINAL
***De Pies a Cabeza HOY
****De Pies a Cabeza con LETRA NUEVA
3. Lectura: SIP/SLO goal---Integrated Performance Assessment#2
Key word recognition, Main Idea, Guessing meaning for context