Los estudiantes van a poder:
a. Demostrar el uso de vocabulario que tiene que ver con comida y el restaurante.
b. Describir comida.
c. Hablar de sus actividades durante las vacaciones.
d. Empezar a reconocer el simple pasado (Preterite tense)
ACTIVIDADES:
***TICKET TO LEAVE: Pick your best, most original answer: write it on the paper WITH your name.
Qué hiciste durante vacaciones? (what did you do?)
1. 10 minutos en grupos. Quiero oír el español! Practica la pronunciación!
2. Presentaciones LEíDOS.
Profe will critique your pronunciation and your grammar!